Karolina ukończyła studia magisterskie z psychologii ze specjalnością psychologia kliniczna i osobowości, a także studia magisterskie z resocjalizacji. Kontynuuje kształcenie w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Centrum CBT-EDU. Jej przygotowanie zawodowe obejmuje również studia podyplomowe z psychoseksuologii, psychotraumatologii z elementami suicydologii oraz psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej.
Szczególnym obszarem jej zainteresowań klinicznych są trauma oraz zaburzenia dysocjacyjne. Zajmuje się między innymi diagnozą dysocjacyjnego zaburzenia tożsamości oraz pracą z osobami doświadczającymi konsekwencji trudnych i traumatycznych doświadczeń. W swojej praktyce wykorzystuje przede wszystkim podejście poznawczo-behawioralne (CBT), terapię skoncentrowaną na rozwiązaniach (TSR) oraz interwencję kryzysową. Jej sposób pracy jest uporządkowany, praktyczny i jednocześnie dostosowany do indywidualnej sytuacji osoby zgłaszającej się po pomoc.
Pracuje z osobami doświadczającymi między innymi zaburzeń lękowych, depresji i innych zaburzeń nastroju, fobii, trudności adaptacyjnych, kryzysów psychicznych oraz następstw doświadczeń traumatycznych. Wspiera także osoby dorosłe pochodzące z rodzin dysfunkcyjnych, w tym osoby z doświadczeniem DDA i DDD. Wykształcenie z zakresu psychoseksuologii poszerza jej perspektywę o rozumienie seksualności jako ważnego obszaru funkcjonowania psychicznego i relacyjnego człowieka.
Karolina posiada również przygotowanie z zakresu mediacji. W pracy ważne są dla niej poszukiwanie konkretnych rozwiązań, rozumienie mechanizmów stojących za aktualnymi trudnościami oraz wspólne określanie kierunku procesu terapeutycznego. Dużą wagę przywiązuje do stworzenia bezpiecznej, nieoceniającej przestrzeni, w której można podejmować również trudne i obciążające tematy. Pracuje z osobami dorosłymi, prowadząc konsultacje psychologiczne i psychoterapeutyczne zarówno stacjonarnie, jak i online.